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IES ISAAC PERAL
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Estimadas familias y estimados alumnos:
Les informamos que el viernes, 23 de diciembre, a partir de las 12 horas y a lo largo de esa jornada, se podrán consultar los resultados de las calificaciones de la 1ª evaluación de sus hijos, a través de la herramienta Mirador.
Les recordamos que para acceder a Mirador deben pinchar en el botón "Mirador: Web de padres" de la barra lateral derecha de esta página Web.
Si no conocen el NRE del alumno, pueden obtenerlo pinchando AQUÍ.
Una vez dentro de MIRADOR, se ha de abrir una carpeta amarilla con el NRE. Se abre el curso 2022-23 y se entra en ÁREA ACADÉMICA, y a su vez en CALIFICACIONES.
Las actividades lectivas continuarán en su horario normal hasta el viernes 23 de diciembre, a las 12:00.
El horario de transporte de Belmonte será a las 12:15. El de Ruiz , a partir de las 13:00.
Se les recuerda que es obligatoria la asistencia a clase y que se pondrá falta si el alumno o alumna no viene a clase.
Las vacaciones de Navidad son desde el 24 de diciembre de 2022 al 8 de enero de 2023, ambos inclusive.
El lunes, 9 de enero, se retomarán las clases.
Les deseo en nombre de profesores, tutores y equipo directivo muchísima suerte.
Les deseo, también, una muy feliz Navidad, de corazón.
EL DIRECTOR
ANTONIO JARANAY FLORES |
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El IES Isaac Peral participa en el ERASMUS + K201 PROYECTO: INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA DIVERSIDAD, HACIENDO FRENTE AL ABANDONO ESCOLAR: Metodologías innovadoras para apoyar al alumnado de minorías étnicas y frenar los discursos del odio en Europa.
Puede parecer, de antemano, una osadía afirmar que el origen de los discursos de odio es la casa propia, y no me refiero, obviamente, al espacio físico, sino a las personas que lo habitan. Estoy plenamente convencida de que los primeros discursos de odio, aunque no los percibamos como tales, parten de las personas que nos crían, nos educan, nos mantienen y de las que dependemos, hasta que podemos vivir de forma autónoma.
Al principio todo fluye de forma natural. Tu bebé, precioso/a, se va desarrollando dentro de los parámetros "normales", pero llega un momento en el que ya no les vales a tus padres, ni a tus abuelos, ni a tus tíos, de una rama, menos que a los de la otra, porque no eres, ni física, ni intelectualmente, ya no digamos emocionalmente, lo que todos/as ellos/as esperaban de tí.
En ese momento, empiezan los comentarios despectivos, los cuchicheos, los insultos y burlas, enmascarados, en forma de bromas o, mal llamados, chistes, y la persona receptora empieza a acostumbrarse y a percibir como algo natural, algo que dista, sobremanera, de lo normal, natural, “que si estás gorda y hay que ponerte una faja, para sujetar esas carnes, que si tu amiga es alta y rubia, y tú, morena y rechoncha, y la otra es más guapa, que no te expresas tan bien, ni de forma tan elegante como "menganita", que se nota que ha estudiado”, etc… .
Tú ya traes este discurso integrado de casa, por lo que se complica, la detección, si se sigue reproduciendo, cuando el espacio físico es distinto (la calle, en clase, en el recreo, en locales de ocio, etc…), incluso cuando se amplía al espacio virtual (Facebook, Instagram, Tik Tok, etc...), del familiar.
Este proyecto está encaminado, desde el principio, a la detección de estos discursos, su recurrencia, entornos en los que se producen personas involucradas, bien como emisoras, bien como receptoras, y otra serie de indicativos, para poder abordar el tema de la forma más directa y eficaz posible. Para ello, durante estos dos años, hemos trabajado para proporcionar, a los/as docentes, herramientas, difundidas de forma virtual, para que estos/estas puedan darle un uso productivo durante las tutorías.
El proyecto quedó finalizado, para su uso y divulgación, el pasado mes de agosto, y uno de nuestros compromisos, como socios que hemos sido, es dar la máxima difusión del mismo, tanto a través de las redes sociales, como a través de la página web de nuestro centro.
De este modo, cumplimos con parte de nuestro compromiso, al haber sido parte integrante y participante en el proyecto.
Os animamos a utilizar los Recursos Educativos Abiertos de los: “KITS CONTRA LA DISCRIMINACIÓN EN EL AULA” estos Kits de Recursos Educativos son el principal resultado del proyecto:”INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA DIVERSIDAD,HACIENDO FRENTE AL ABANDONO ESCOLAR: Metodologías innovadoras para apoyar al alumnado de minorías étnicas y frenar los discursos del odio en Europa” Web del proyecto y acceso a los materiales educativos:
http://www.educationstopshate.eu/resources/
¡Por una Europa libre de cualquier discriminación!
Proyecto #ErasmusPlus que estamos desarrollando junto con:
@Inštitut8.marec
@Asociación Gitanas Feministas por la Diversidad
@IESISAACPERALCartagena
@Fundación por la Europa de los Ciudadanos
@GretaduVelay
@redtree.mp
@Ribaltambiçao
@Smallcodessrl |
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El pasado 25 de noviembre, el IES Isaac Peral ha vuelto a vivir un momento histórico con la representación durante casi dos horas de la pieza teatral La biblioteca de la medianoche por parte de nuestro grupo Serendipia.
Todo comenzó en enero de 2022 cuando un grupo de alumnos del entonces 4º ESO A, guiados por los profesores Adelina Conesa y Antonio Jaranay decide crear en tres actos una obra muy original: una joven estudiante crece entre el deseo de ser algo en la vida y la realidad irrebatible de ser lo que sus padres querían que fuera. La joven se hace mujer y una crisis emocional la sacude; todo es oscuro, feo, y el mundo se hace insoportable. Decide quitarse la vida pero algo curioso va a ocurrir: se trasladará a un mundo nuevo, a un lugar que marca la frontera entre la vida y el tránsito a la muerte, y es en esa esfera tan original donde vivirá experiencias únicas que le trasladarán a sus posibles vidas potenciales..
Es ahí, en el segundo acto, cuando la obra se transforma en un manantial de emociones y, donde, de modo único e insólito, visitará a personajes reales y de ficción de la literatura española de los últimos cuatro siglos.
Estamos ante una tragedia con tintes de final feliz salpicada por bailes, música, metaliteratura, escenas costumbristas, impecables diálogos de amor y la presencia del género epistolar, así como momentos de tensión inolvidables, todo bajo la implacable batuta de la señora Olmos y de la audacia y locuacidad de un personaje sencillamente genial, completo y singular: Nuria Sierra
Tanto alumnos como familiares han podido disfrutar del espectáculo en sesión doble. La recaudación de la sesión vespertina será donada para nuestro premio María Jesús Huertas. Agradecemos a alumnos, padres y familiares su presencia
En breve, seguiremos con una comedia musical original que dará mucho de qué hablar: una obra sencillamente genial.
LARGA VIDA AL TEATRO |
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El IES Isaac Peral trabaja desde hace 3 años en el Proyecto Europeo Erasmus + K229 “Bonded by Water” con Holanda, Grecia, Austria, Noruega y Portugal.
La participación en diferentes actividades como el Encuentro Virtual Internacional entre estudiantes, Movilidades Internacionales y numerosas reuniones y acciones conjuntas, nos ha llevado en esta ocasión a ser anftriones del “CARTAGENA: BONDED BY WATER”, en la Semana de Intercambio (del 7 al 11 de noviembre) donde se acoge a alumnos y profesorado del centro Viken Videregäende de Askim (Noruega).
Ha sido una semana muy Talleres en el IES Isaac Peral y UPCT, realización de entrevistas y podcasts, visitas guiadas de distinto carácter que culminó con la exposición del trabajo “Consecuencias del cambio climático en Mar Menor” realizado a lo largo de la semana por los alumnos participantes en el proyecto.
Destacamos la PRESENTACIÓN DE “ANOXIA”, obra escultórica realizada durante el desarrollo del proyecto y dirigida por la profesora Pilar López, en la que han colaborado los componentes de la comunidad educativa de nuestro centro, destacando el alumnado que ahora cursa 2º Bachillerato de Investigación y participa desde los comienzos en este programa.
Gracias a la financiación europea del proyecto Erasmus + K229 hemos podido llevar a cabo esta obra que representa los episodios de falta de oxígeno de los que es víctima el Mar Menor.
Al acto acudieron nuestros alumnos y sus familias junto con los participantes del intercambio así como distintos miembros de la comunidad educativa y distintos representantes y autoridades de la Consejería de Educación, UPCT, Ayuntamiento y asociaciones por la defensa del Mar Menor.
¡Gracias a todos por ayudarnos a hacer nuestro proyecto realidad! |
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El departamento de Historia organizó una actividad con el alumnado de 4º de ESO, en la que se visitaron: el Arsenal y la Real Sociedad Económica de amigos del País. Asistieron todos los grupos de cuarto y fue muy provechosa.
En el Arsenal, que la mayoría no había visitado nunca, unos guías voluntarios, fueron explicando las distintas zonas y trabajos que allí se realizan, así como anécdotas desde su construcción hasta nuestros días.
En la Económica, nos prestaron su salón de actos para poder realizar nuestras propuestas de mejora, como si fuésemos miembros de los primeros grupos ilustrados.
Queremos destacar que nos permitieron visitar su biblioteca, la más antigua de la zona y poder ver algunos de sus ejemplares más antiguos y simbólicos.
Terminamos nuestra salida en la muralla de Carlos III, con una foto de grupo junto a su busto.
A todos nos han entrado más ganas de conocer mejor nuestra ciudad. |
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Como viene siendo habitual por estas fechas, el pasado viernes 28 de octubre, el Romanticismo retornó a la escena del Isaac Peral, repleta de amores imposibles, pasiones desbocadas, misterio...sentimientos encarnados por nuestros jóvenes actores que supieron trasladar con maestría pero, sobre todo, con mucho trabajo e ilusión.
Esta nueva edición del VI concurso "Escena del sofá" de la obra de José Zorrilla, Don Juan Tenorio, se realizó en el salón de actos de nuestro centro y estuvo protagonizada, como decimos, por varios de nuestros alumnos, que llevaron a escena los célebres versos de nuestro poeta nacional: "¡Ah, no es cierto ángel de amor / que en esta apartada orilla / más pura la luna brilla / y se respira mejor?".
El jurado, compuesto por profesores y alumnos del instituto, tras proponer sus votaciones acordó el siguiente fallo:
Primer premio: Lucía Alfonso Martínez , 1º Bachillerato A - Carla García Gomila, 1º Bachillerato A.
Segundo premio: Isabel Baena Rodríguez, 1° Bachillerato A - Issam Tikent El Harty, 1° Bachillerato A
Además, el jurado otorgó una mención especial por su magnífica y original interpretación, a dos veteranos de La escena del sofá, que año tras año nos han sorprendido con una interpretación diferente y sorprendente. Ellos son: Francisco Cobo y Patricia Acosta, ambos de 2° de Bachillerato A.
El departamento de Lengua Castellana y Literatura quiere agradecer a participantes, miembros del jurado, profesores colaboradores y público asistente el haber hecho posible la organización de esta actividad en días tan señalados para todos nosotros.
¡Hasta el próximo año! |
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Con motivo del inicio de curso, queremos aprovechar la ocasión para saludar a las madres y padres y dar la bienvenida a todos. Nos asociamos con el objetivo de ser parte activa en la educación de nuestros hijos y contribuir a una educación más amplia, apoyando al Equipo Directivo en todo lo posible y hacer el bien para la comunidad educativa.
Rogamos lean los PDFs adjuntos de bienvenida e inscripción al AMPA. Su colaboración es el bien para todos.
UN SALUDO
JUNTA DIRECTIVA AMPA
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El alumnado de Bachillerato de Investigación de nuestro centro estuvo exponiendo los pósteres sobre sus trabajos de investigación dentro de las actividades que organizó la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) con motivo de la “Noche Mediterránea de las Investigadoras Goes To School” el pasado 30 de septiembre.
Además, la UPCT organizó visitas a su Museo del Agua y la Energía y diversos talleres que pudo disfrutar tanto el alumnado de Bachillerato de Investigación como el de 1º y 2º de ESO. Entre los talleres, podemos destacar el de escenificación de un caso real de accidente laboral mediante realidad virtual, visualización en realidad aumentada de imágenes coloreadas por los alumnos, simulación de un mapa topográfico en tiempo real y realización de experimentos sobre física de la vida cotidiana entre muchos otros. |
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El Equipo Directivo del IES Isaac Peral quiere darles la bienvenida a este nuevo Curso Escolar.
DIURNO
Las presentaciones de los grupos se realizarán durante los días martes 13 y miércoles 14 de septiembre, en el horario que se detalla a continuación, y se harán en el Salón de actos, para luego ir a las clases correspondientes.
13 SEPTIEMBRE
9.00H - Alumnos de 1º ESO
10.00H - Alumnos de 2º ESO
11.00H - Alumnos de 3º ESO
14 SEPTIEMBRE
9.00H - Alumnos de 4º ESO
10.00H - Alumnos de 1º BACHILLERATO
11.00H - Alumnos de 2º BACHILLERATO
Las clases comenzarán el jueves 15 de septiembre a las 8:00h.
Los listados de alumnos de los grupos se publicarán ESAS MISMAS MAÑANAS.
IMPORTANTE: El primer día de asistencia, los alumnos deben traer bolígrafo, papel y agenda (para apuntar su horario).
NOCTURNO
AÚN HAY PLAZAS
La presentación de todos aquellos alumnos matriculados en la enseñanza presencial de nocturno y a los interesados será el día 14 de septiembre a las 20.00 horas en el Salón de actos de nuestro centro. Las clases comenzarán el día 15.
ESPAD
AÚN HAY PLAZAS
La presentación de todos aquellos alumnos matriculados en la ESPAD, tanto en Nivel 1 como 2, y a los interesados, será el día 19 de septiembre a las 20.00 horas en el Salón de actos de nuestro centro.
DISTANCIA-EAD
AÚN HAY PLAZAS
La presentación de todos aquellos alumnos matriculados en el Bachillerato a distancia , tanto en 1º como 2º, y a los interesados, será el día 20 de septiembre a las 20.00 horas en el Salón de actos de nuestro centro.
PUEDES MATRICULARTE DIRÉCTAMENTE EN EL CENTRO
A. JARANAY
DIRECCIÓN |
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