Los alumnos de Artes de la asignatura de volumen realizan una exposición de sus obras en el hall del instituto.

En la muestra se han podido ver trabajos realizados en distintas técnicas. Durante este curso han trabajado la arcilla, modelando y realizando relieves, técnica de mosaico, talla de escayola y yeso, alambre, y maquetación de obras con planos seriados.

El curso ha sido muy interesante y fructífero para ellos, descubriendo nuevas técnicas y soportes para el proceso de la creación.

Un año más, nuestros alumnos de Segundo de Bachillerato han celebrado, junto a familiares y profesores, el día de su graduación.

Les queremos transmitir nuestra más sincera felicitación y nuestro más sentido parabién.

Os deseamos lo mejor, porque lo valéis: el futuro es vuestro. El Isaac Peral ha sido el cimiento; ahora toca un prometedor porvenir.

Alumnos del IES Isaac Peral, pudimos visitar el Museo de Bellas Artes de Murcia (Mubam) donde se encuentra la exposición 'Arte Urbano: de la calle al museo' que reúne 85 obras de artistas del grafiti de 23 países.

La muestra recoge obras de diferentes técnicas, en su mayoría de gran formato, realizadas por artistas nacionales e internacionales procedentes países como Francia y Estados Unidos. Entre ellos se encuentran Cope2, creador del 'Throw Ups', un tipo de letra evolucionada de las 'bubbles' muy popular en los 80; Blade, famoso artista callejero de Nueva York bautizado como 'King of Graffiti'; y el parisino Blek Le Rat, creador de una escuela de la que, entre otros, se inspiraron el británico Banksy y el americano Obey, también presente en la muestra y conocido por sus obras en papel de grandes dimensiones. Igualmente, se muestran creaciones de los franceses Dran, Mr. Brainwash y el fotógrafo JR; de los portugueses Vhils y Bordalo II, que usa materiales de desguace para realizar obras en tres dimensiones; del cubano Rodríguez Gerada, y de otros destacados nombres internacionales como CornBread, Futura 2000, Jonone y el puertorriqueño Alexis Díaz, con sus representaciones oníricas de animales.

Actuación de "El club de los poetas vivos", dentro del Festival de Arte Emergente MUCHO MÁS MAYO, realizada en el patio neoárabe de la Casa Dorda por nuestros estudiantes de 2º de Bachillerato de Artes Escénicas Eva Hernández, Andrés Palanca, José Esteban, María Saura, Antonia Montero, Alba Carrillo, Elisa Lorca, Claudia Rodríguez, Alba Gª Cervantes, Ramón Justicia, José Egido y el profesor de Música Ginés Cruz Zamora. El espectáculo fue coordinado por el profesor de Artes Escénicas Juan De Dios García.

Con textos y canciones de grandes autores contemporáneos, como Leonard Cohen, Lorca, Alfonsina Storni, Miriam Reyes, Ana Peréz Cañamares, Katy Parra o José Hierro, fue una exhibición teatralizada que fundió canto, música, danza y declamación.

Los alumnos de 1º de bachillerato de investigación participaron en el XII Encuentro del alumno investigador que cada año la Asociación EUREKA convoca en la provincia de Cádiz.

Esta edición se celebró en Sanlúcar de Barrameda durante los días 25-28 de abril y en ella se concentraron 18 centros escolares de diferentes localidades de las provincias de Cádiz, Sevilla, Córdoba, Murcia y la Ciudad autónoma de Ceuta, que pudieron intercambiar su experiencia como "investigadores" en diferentes ramas del conocimiento. Fue una oportunidad para que los alumnos interactuaran entre sí, valorando el trabajo de los demás y concienciándose de que la curiosidad y el tesón son las mejores armas para disfrutar del mundo en que viven. Además, la convivencia les ha permitido compartir con otros jóvenes las jornadas expositivas y los de la residencia donde han estado alojados durante estos días.

La FUNDACION RAFAEL DEL PINO este año ha concedido una de sus Becas de Excelencia a una antigua alumna de nuestro centro, MARINA MARTÍNEZ HERNÁNDEZ, que realizó el Bachillerato de Investigación en la promoción del 2012 al 2014.

Este es el enlace de la Fundación: http://www.frdelpino.es/becas-excelencia-rafael-del-pino-2017/

Esas becas, junto con las de La Caixa, las de la Fulbright y las de la Fundación Ramón Areces, están consideras como unas de las 4 grandes becas que se dan en España para posgraduados de todo tipo (másteres, doctorados, post-doctorados….). Este año se han concedido 15, en su mayoría para doctorados y MBAs y algunas para másteres como es el caso de Marina, que realizará el Máster en "Molecular Techniques in Life Science" en el KTH Royal Institute of Technology de Estocolmo durante los próximos dos años.

El 15 de febrero uno de los 6 proyectos presentados por alumnos de 2º de bachillerato de nuestro centro, fue seleccionado como finalista entre más de 500 proyectos de toda la región en la 9ª edición del concurso "IMAGINA UNA EMPRESA DIFERENTE".

La final se celebró el pasado 10 de marzo. Se obtuvo un premio en la categoría "Ciencia, Tecnología y Smartcities" con la "PULSERA STOP DRINK", una pulsera inteligente que mide la cantidad de alcohol de quien la lleva e indica cuando debe dejar de beber.

Desde el Departamento de Economía no queríamos dejar pasar la oportunidad de llevar a la práctica parte de los contenidos de la materia participando en este concurso donde se premian las mejores ideas innovadoras para crear una empresa. Queremos destacar el esfuerzo, la creatividad y la imaginación puesta por los alumnos en los 6 proyectos presentados. Enhorabuena a todos ellos y en especial a los finalistas y ganadores del premio.

From January 25th to February 1st, students from the Bilingual Programme, Bachillerato groups and two teachers from the English Department, Loli and Antonio, travelled to Bergen (Norway) in response to the exchange done by nineteen Norwegian students and two teachers in October, the year before, 2016.

The goal for twenty-three people from ISAAC PERAL SECONDARY SCHOOL was to broaden their minds knowing different cultures to ours as well as practising their level of spoken English.

Some students have written their opinion about the exchange:

Alejandro Egea, CSE 4th year: "This trip has been the best one I have ever done in my life. I have travelled to many cities and countries, but no one like Bergen. I suppose it is because I have gone there with my friends, but I have come back with many more. I ate new things like brown cheese and reinder meat. Definitely, it has been a great travel and I will go there again".

Alumnos del instituto de secundaria Isaac Peral de Cartagena han sido premiados con el galardón ´Imagina a la Ciencia, Tecnología e Internet´, que concede la Comunidad Autónoma, por el desarrollo de una pulsera inteligente que mide la cantidad de alcohol en sangre de quien la lleva e indica cuando debe dejar de beber.

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El primer fin de semana de marzo tuvo lugar en el IES Issac Peral una muestra de Arte Urbano, realizada por La Compañía de Mario y subvencionada por la Fundación Trinitario Casanova y con la colaboración del Ayuntamiento de Cartagena.

La actividad artística LOVEFEST fue preparada por La Compañía de Mario como una "intervención" en el centro en conjunto con el alumnado del IES.

Hubo un muro colectivo orientado por Jesús (La Sombra de Peter Pan) y desarrollado por alumnado del Bachillerato de Artes del centro.

Los alumnos aportaron coreografías junto a Natividad Guerrero (Indinay) que también realizó sus acrobacias aéreas con cinta.

Hubo música en directo de los grupos cartageneros: Karmacadabra y La Farandula. También un recitado de poesía de Eric Luna.

La prensa y la televisión nos dieron una importante cobertura, sobre todo debido al espectacular mural que representa a Pablo Ráez, joven marbellí fallecido de leucemia hace unas semanas y que se ha convertido en símbolo de la importancia de la donación de médula. Su imagen en las paredes del IES se hizo viral en la Red durante algunas horas.

¡Gracias a todos!

Enlaces:

El pasado tres de febrero se presentó en el Salón Isaac Peral de la UPCT, el nuevo poemario de nuestro compañero Juan de Dios García, "Un fotógrafo ciego".

La presentación corrió a cargo de José Alcaraz, editor de Balduque y poeta, y Alberto Soler, poeta y coordinador del premio Mandarache.

Muchos compañeros y alumnos del centro estuvimos arropando a Juande en esta presentación, aunque, la verdad, no lo necesitaba porque el salón estaba lleno. Y es que nuestro compañero es uno de los puntales de la poesía en la región, además de un excelente profesor.

Se ha celebrado, dentro de las actividades programadas en el centro con motivo de la festividad de Santo Tomás de Aquino, un torneo interno de ajedrez. El alumnado se ha dividido en dos categorías, una para los cursos 1º y 2º ESO y la otra de 3º ESO en adelante, ya que además ha servido como campeonato clasificatorio para el Torneo Intercentros del IES Los Molinos, que reune a los mejores ajedrecistas de toda la ciudad cada febrero, y al que acudiremos (afortunadamente) con representación completa.

Para la sorpresa de los dos profesores organizadores, Daniel Cortijo, del departamento de Economía, y Juan Vicente López, del departamento de Filosofía, la participación y el interés en el juego-ciencia-arte-deporte del ajedrez, ha sido bastante superior a lo que esperábamos, con 24 participantes entre las dos categorías y muchos curiosos y aficionados que simplemente han observado las partidas o jugado (¡incluyendo a algunos profesores!).

En la categoría I, de 1º y 2º ESO, los resultados fueron:
CAMPEÓN: Juan José Morocho, 2º ESO D.
SUBCAMPEÓN: Nikola Bilyy, 2º ESO C.

En la categoría II, de 3º ESO en adelante, los resultados fueron:
CAMPEÓN: Robinson Jaramillo, 4º ESO C
SUBCAMPEONA: Inmaculada Yepes, 3º ESO C

Felicitamos, desde el centro, a todo el alumnado premiado y a todos los participantes.

El pasado 24 de enero, las profesoras y algunos alumnos de 4º E.S.O de Biología y Valores éticos, así como los de Volumen de 1º de Bachillerato de Artes y los de Cultura Científica de 1º de bachillerato de ciencias, tuvimos el placer de disfrutar de una charla acerca del problema actual de las basuras en el mar. La charla fue llevada a cabo extraordinariamente por Juan Diego López Giraldo y Daniel Rolleri, miembros de la asociación Ambiente Europeo, de modo que consiguieron que todos los alumnos se mostraran preocupados por el insostenible estado de todos los mares del planeta, como consecuencia, fundamentalmente, de la acción humana.

Posteriormente nos fuimos en autobús a la playa del Portús, junto a Daniel y Juan Diego, para llevar a cabo una limpieza de plásticos, maderas, latas de bebida,.... Tuvimos mucha suerte, ya que la temperatura fue muy buena y que aparentemente la playa estaba bastante limpia. A pesar de ello, pudimos recoger tres bolsas de todo tipo de materiales.

Los alumnos fueron divididos en grupos, asignando un secretario a cada uno de ellos. A medida que los compañeros iban trayendo los materiales que encontraban, los secretarios iban anotando el número de piezas de cada tipo de residuo, para poder facilitar el recuento final y que los miembros de la asociación pudieran añadirlo a los datos que aparecen en su página web ambienteeuropeo.org/.

Para terminar, me gustaría avisar de una sorpresa: Los alumnos de volumen de 1º de bachillerato de artes junto a su profesora Pilar López Salas, van a realizar una obra de arte con los materiales que recogimos. No sabemos en qué consistirá, pero sí sabemos que de este modo podremos invertir el proceso humano de ensuciar y deteriorar el mar y toda la vida que hay en él, convirtiéndola en belleza.

El pasado 21 de diciembre, los alumnos del proyecto Erasmus+ "Stand up for your rights" del IES Pedro Peñalver, acompañados por sus profesoras, han visitado el IES Isaac Peral, en Cartagena. Allí los han recibido alumnos de distintos grupos que han podido participar con ellos en la representación, en inglés, de varias escenas de teatro forum. En este tipo de teatro se escenifican situaciones en las cuales no se respetan los derechos humanos y el público es invitado a intervenir en ellas.

Ha sido una experiencia muy gratificante e inolvidable para todos. Al final de la representación se ha hecho entrega de dos pósters sobre los derechos humanos, tema central del proyecto, elaborados también por los alumnos del Algar.

Los profesores de ambos centros han manifestado su intención de seguir trabajando en este tipo de actividades que implican una colaboración entre centros y que son tan significativas y motivadoras para los alumnos.