ALUMNOS NUEVOS DIURNO

Nota: las modalidades de Nocturno, Distancia EAD y ESPAD tienen su propio proceso de admisión, y será debidamente presentado en esta Web.

El plazo para presentar las solicitudes de admisión para el curso 2023-2024 será del 6 al 24 de marzo ambos inclusive.

LA PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES PUEDE HACERSE DE DOS FORMAS:

1 - EN EL PROPIO CENTRO:

- Se debe pedir, antes que nada, CITA PREVIA, llamando al telf. 968 50 62 60, en horario de 9,00 a 14,00 horas, a partir del día 1 de marzo.

2 - DE FORMA TELEMÁTICA:

La presentación de solicitudes también se podrá realizar de manera telemática a través del procedimiento habilitado en la Sede Electrónica de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, adjuntando la documentación requerida que figura en el siguiente enlace:

Sede CARM (Registro y Guía de Procedimientos y Servicios. Procedimiento 2214)

DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA TODAS LAS SOLICITUDES DE PLAZA EN EL CENTRO EDUCATIVO:

• Fotocopia del libro de familia (todos los miembros) o documento equivalente (en el caso de procedencia del extranjero).
• Fotocopia de DNI/NIE de todos los miembros de la familia.
• Acreditación de guarda y custodia, en su caso.
• Si la dirección elegida es la del lugar de trabajo, certificado de la empresa donde conste el domicilio y fecha de inicio de la relación laboral.

Documentación necesaria para las solicitudes procedentes de otra comunidad autónoma:

• Para cualquier nivel de la ESO que no sea 1º: Certificado de Matriculación del centro actual o NRE.
• Para 1º de Bachiller: Certificación Académica de 1º a 3º de la ESO.
• Para 2º de Bachiller: Certificación Académica de la ESO.

Criterio Complementario del Centro (CCC): Solicitar el centro como primera opción.

IMPORTANTE: La solicitud debe ir FIRMADA por ambos progenitores o tutores. En caso de incluir una sola firma, se debe adjuntar la declaración jurada que lo justifique. Se puede descargar el documento pinchando en el siguiente enlace:

Declaración jurada para las solicitudes de escolarización presentadas con una sola firma de los progenitores o tutores legales.

LOS IMPRESOS DE SOLICITUD ESTARÁN DISPONIBLES EN EL CENTRO ESCOLAR Y EN LA WEB DE EDUCARM, EN LA QUE ESTÁ TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ EXPUESTA CON MUCHO MÁS DETALLE.

Se puede acceder a la información publicada en la web de EDUCARM pinchando en el siguiente enlace:

ADMISIÓN ESO Y BACHILLERATO

Para que puedas conocer nuestro centro hemos preparado una presentación - vídeo. Puedes visualizarlo pinchando en el siguiente enlace:

VIDEO DEL IES

Les deseo mucha suerte en el Proceso.

Y, por supuesto, que apuesten por nosotros.

UN SALUDO MUY CORDIAL

ANTONIO JARANAY FLORES

DIRECTOR IES ISAAC PERAL

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El pasado 14/02/23, un grupo de alumnos de nuestro centro ha representado, dentro del Programa Educando en Justicia, un juicio de menores. Posteriormente los alumnos de 2º de ESO resolvieron sus dudas realizando gran cantidad de preguntas al juez D. Joaquín Angel de Domingo, que con un trato cercano y coloquial ha sabido responder a nuestros jóvenes alumnos y alumnas.

Nuestro agradecimiento a todos los alumnos y alumnas que con su ilusión y buen hacer han hecho posible esta actividad.

Nuestra alumna Paula Villada Pérez, ha sido galardonada con el Premio Juventud Extraordinaria 2023 del Ayuntamiento de Cartagena.

En la gala celebrada en el Teatro Circo, se entregaron los premios de las ediciones anteriores y la actual, en la que resultó ganadora Paula.

La Concejalía de Juventud (@Juventudct) del Ayuntamiento de la ciudad, reconoce con estos premios a jóvenes de la ciudad que destacan en algún campo.

En el caso de Paula en el mundo del deporte, más concretamente en la natación

Campeona de España junior de 1500 y 400 libres en 2022 y subcampeona de España infantil de 800 en 2021. Además reúne diversas medallas y premios a nivel regional.

Paula no solo destaca en el mundo de la natación, sino que además lo compatibiliza con sus estudios de 1º de Bachillerato de Investigación en el IES Isaac Peral.

¡Enhorabuena Paula (@paulaviillada)!

¡Eres extraordinaria!

El pasado 10 de febrero, las alumnas de 4º ESO de la modalidad de ciencias asistieron a la gala "Quiero ser Ingeniera", organizada por la UPCT con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia que se conmemora el 11 de febrero.

La gala estuvo centrada en dar a conocer la labor de las mujeres ingenieras, para que sirviera de referente a las alumnas. A lo largo de la gala intervinieron diversas ingenieras, que explicaron cómo es su trabajo en importantes empresas de la región como SABIC, Navantia, la Mancomunidad de Canales del Taibilla y el Centro Tecnológico Naval y del Mar (CTN), así como profesoras de ingeniería de la UPCT, que presentaron las aplicaciones de sus investigaciones. Tras la gala, tuvo lugar una feria de actividades y talleres de divulgación de ciencia y tecnología, donde las alumnas pudieron conocer de primera mano para qué sirven las ingenierías que se estudian en la UPCT.

ENLACE A LA NOTICIA

https://www.upct.es/destacados/cdestacados.php?c=11&ubicacion=general&id_buscar=14990

"El propósito del arte es quitar el polvo de la rutina de nuestras almas".(Pablo Picasso)

El Departamento de Artes Plásticas del IES Isaac Peral inaugura la exposición virtual "Santo Tomás 2023". En ella se dan cita el talento y el ingenio de nuestros alumnos y alumnas de 4º de ESO y Bachillerato de Artes que, curso tras curso, no dejan de sorprendernos. Os dejamos con estas sorprendentes obras y esperamos que las disfrutéis tanto como nosotros.

Pincha en la imagen para acceder a la Exposición Virtual

Estimadas familias y estimados alumnos:

Les informamos que el viernes, 23 de diciembre, a partir de las 12 horas y a lo largo de esa jornada, se podrán consultar los resultados de las calificaciones de la 1ª evaluación de sus hijos, a través de la herramienta Mirador.

Les recordamos que para acceder a Mirador deben pinchar en el botón "Mirador: Web de padres" de la barra lateral derecha de esta página Web.

Si no conocen el NRE del alumno, pueden obtenerlo pinchando AQUÍ.

Una vez dentro de MIRADOR, se ha de abrir una carpeta amarilla con el NRE. Se abre el curso 2022-23 y se entra en ÁREA ACADÉMICA, y a su vez en CALIFICACIONES.

Las actividades lectivas continuarán en su horario normal hasta el viernes 23 de diciembre, a las 12:00.

El horario de transporte de Belmonte será a las 12:15. El de Ruiz , a partir de las 13:00.

Se les recuerda que es obligatoria la asistencia a clase y que se pondrá falta si el alumno o alumna no viene a clase.

Las vacaciones de Navidad son desde el 24 de diciembre de 2022 al 8 de enero de 2023, ambos inclusive.

El lunes, 9 de enero, se retomarán las clases.

Les deseo en nombre de profesores, tutores y equipo directivo muchísima suerte.

Les deseo, también, una muy feliz Navidad, de corazón.

EL DIRECTOR
ANTONIO JARANAY FLORES

El IES Isaac Peral participa en el ERASMUS + K201 PROYECTO: INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA DIVERSIDAD, HACIENDO FRENTE AL ABANDONO ESCOLAR: Metodologías innovadoras para apoyar al alumnado de minorías étnicas y frenar los discursos del odio en Europa.

Puede parecer, de antemano, una osadía afirmar que el origen de los discursos de odio es la casa propia, y no me refiero, obviamente, al espacio físico, sino a las personas que lo habitan. Estoy plenamente convencida de que los primeros discursos de odio, aunque no los percibamos como tales, parten de las personas que nos crían, nos educan, nos mantienen y de las que dependemos, hasta que podemos vivir de forma autónoma.

Al principio todo fluye de forma natural. Tu bebé, precioso/a, se va desarrollando dentro de los parámetros "normales", pero llega un momento en el que ya no les vales a tus padres, ni a tus abuelos, ni a tus tíos, de una rama, menos que a los de la otra, porque no eres, ni física, ni intelectualmente, ya no digamos emocionalmente, lo que todos/as ellos/as esperaban de tí.

En ese momento, empiezan los comentarios despectivos, los cuchicheos, los insultos y burlas, enmascarados, en forma de bromas o, mal llamados, chistes, y la persona receptora empieza a acostumbrarse y a percibir como algo natural, algo que dista, sobremanera, de lo normal, natural, “que si estás gorda y hay que ponerte una faja, para sujetar esas carnes, que si tu amiga es alta y rubia, y tú, morena y rechoncha, y la otra es más guapa, que no te expresas tan bien, ni de forma tan elegante como "menganita", que se nota que ha estudiado”, etc… .

Tú ya traes este discurso integrado de casa, por lo que se complica, la detección, si se sigue reproduciendo, cuando el espacio físico es distinto (la calle, en clase, en el recreo, en locales de ocio, etc…), incluso cuando se amplía al espacio virtual (Facebook, Instagram, Tik Tok, etc...), del familiar.

Este proyecto está encaminado, desde el principio, a la detección de estos discursos, su recurrencia, entornos en los que se producen personas involucradas, bien como emisoras, bien como receptoras, y otra serie de indicativos, para poder abordar el tema de la forma más directa y eficaz posible. Para ello, durante estos dos años, hemos trabajado para proporcionar, a los/as docentes, herramientas, difundidas de forma virtual, para que estos/estas puedan darle un uso productivo durante las tutorías.

El proyecto quedó finalizado, para su uso y divulgación, el pasado mes de agosto, y uno de nuestros compromisos, como socios que hemos sido, es dar la máxima difusión del mismo, tanto a través de las redes sociales, como a través de la página web de nuestro centro.

De este modo, cumplimos con parte de nuestro compromiso, al haber sido parte integrante y participante en el proyecto.

Os animamos a utilizar los Recursos Educativos Abiertos de los: “KITS CONTRA LA DISCRIMINACIÓN EN EL AULA” estos Kits de Recursos Educativos son el principal resultado del proyecto:”INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA DIVERSIDAD,HACIENDO FRENTE AL ABANDONO ESCOLAR: Metodologías innovadoras para apoyar al alumnado de minorías étnicas y frenar los discursos del odio en Europa” Web del proyecto y acceso a los materiales educativos:

http://www.educationstopshate.eu/resources/

¡Por una Europa libre de cualquier discriminación!

Proyecto #ErasmusPlus que estamos desarrollando junto con:

@Inštitut8.marec

@Asociación Gitanas Feministas por la Diversidad

@IESISAACPERALCartagena

@Fundación por la Europa de los Ciudadanos

@GretaduVelay

@redtree.mp

@Ribaltambiçao

@Smallcodessrl

El pasado 25 de noviembre, el IES Isaac Peral ha vuelto a vivir un momento histórico con la representación durante casi dos horas de la pieza teatral La biblioteca de la medianoche por parte de nuestro grupo Serendipia.

Todo comenzó en enero de 2022 cuando un grupo de alumnos del entonces 4º ESO A, guiados por los profesores Adelina Conesa y Antonio Jaranay decide crear en tres actos una obra muy original: una joven estudiante crece entre el deseo de ser algo en la vida y la realidad irrebatible de ser lo que sus padres querían que fuera. La joven se hace mujer y una crisis emocional la sacude; todo es oscuro, feo, y el mundo se hace insoportable. Decide quitarse la vida pero algo curioso va a ocurrir: se trasladará a un mundo nuevo, a un lugar que marca la frontera entre la vida y el tránsito a la muerte, y es en esa esfera tan original donde vivirá experiencias únicas que le trasladarán a sus posibles vidas potenciales..

Es ahí, en el segundo acto, cuando la obra se transforma en un manantial de emociones y, donde, de modo único e insólito, visitará a personajes reales y de ficción de la literatura española de los últimos cuatro siglos.

Estamos ante una tragedia con tintes de final feliz salpicada por bailes, música, metaliteratura, escenas costumbristas, impecables diálogos de amor y la presencia del género epistolar, así como momentos de tensión inolvidables, todo bajo la implacable batuta de la señora Olmos y de la audacia y locuacidad de un personaje sencillamente genial, completo y singular: Nuria Sierra

Tanto alumnos como familiares han podido disfrutar del espectáculo en sesión doble. La recaudación de la sesión vespertina será donada para nuestro premio María Jesús Huertas. Agradecemos a alumnos, padres y familiares su presencia

En breve, seguiremos con una comedia musical original que dará mucho de qué hablar: una obra sencillamente genial.

LARGA VIDA AL TEATRO

El IES Isaac Peral trabaja desde hace 3 años en el Proyecto Europeo Erasmus + K229 “Bonded by Water” con Holanda, Grecia, Austria, Noruega y Portugal.

La participación en diferentes actividades como el Encuentro Virtual Internacional entre estudiantes, Movilidades Internacionales y numerosas reuniones y acciones conjuntas, nos ha llevado en esta ocasión a ser anftriones del “CARTAGENA: BONDED BY WATER”, en la Semana de Intercambio (del 7 al 11 de noviembre) donde se acoge a alumnos y profesorado del centro Viken Videregäende de Askim (Noruega).

Ha sido una semana muy Talleres en el IES Isaac Peral y UPCT, realización de entrevistas y podcasts, visitas guiadas de distinto carácter que culminó con la exposición del trabajo “Consecuencias del cambio climático en Mar Menor” realizado a lo largo de la semana por los alumnos participantes en el proyecto.

Destacamos la PRESENTACIÓN DE “ANOXIA”, obra escultórica realizada durante el desarrollo del proyecto y dirigida por la profesora Pilar López, en la que han colaborado los componentes de la comunidad educativa de nuestro centro, destacando el alumnado que ahora cursa 2º Bachillerato de Investigación y participa desde los comienzos en este programa.

Gracias a la financiación europea del proyecto Erasmus + K229 hemos podido llevar a cabo esta obra que representa los episodios de falta de oxígeno de los que es víctima el Mar Menor.

Al acto acudieron nuestros alumnos y sus familias junto con los participantes del intercambio así como distintos miembros de la comunidad educativa y distintos representantes y autoridades de la Consejería de Educación, UPCT, Ayuntamiento y asociaciones por la defensa del Mar Menor.

¡Gracias a todos por ayudarnos a hacer nuestro proyecto realidad!

El departamento de Historia organizó una actividad con el alumnado de 4º de ESO, en la que se visitaron: el Arsenal y la Real Sociedad Económica de amigos del País. Asistieron todos los grupos de cuarto y fue muy provechosa.

En el Arsenal, que la mayoría no había visitado nunca, unos guías voluntarios, fueron explicando las distintas zonas y trabajos que allí se realizan, así como anécdotas desde su construcción hasta nuestros días.

En la Económica, nos prestaron su salón de actos para poder realizar nuestras propuestas de mejora, como si fuésemos miembros de los primeros grupos ilustrados.

Queremos destacar que nos permitieron visitar su biblioteca, la más antigua de la zona y poder ver algunos de sus ejemplares más antiguos y simbólicos.

Terminamos nuestra salida en la muralla de Carlos III, con una foto de grupo junto a su busto.

A todos nos han entrado más ganas de conocer mejor nuestra ciudad.

Como viene siendo habitual por estas fechas, el pasado viernes 28 de octubre, el Romanticismo retornó a la escena del Isaac Peral, repleta de amores imposibles, pasiones desbocadas, misterio...sentimientos encarnados por nuestros jóvenes actores que supieron trasladar con maestría pero, sobre todo, con mucho trabajo e ilusión.

Esta nueva edición del VI concurso "Escena del sofá" de la obra de José Zorrilla, Don Juan Tenorio, se realizó en el salón de actos de nuestro centro y estuvo protagonizada, como decimos, por varios de nuestros alumnos, que llevaron a escena los célebres versos de nuestro poeta nacional: "¡Ah, no es cierto ángel de amor / que en esta apartada orilla / más pura la luna brilla / y se respira mejor?".

El jurado, compuesto por profesores y alumnos del instituto, tras proponer sus votaciones acordó el siguiente fallo:

Primer premio: Lucía Alfonso Martínez , 1º Bachillerato A - Carla García Gomila, 1º Bachillerato A.

Segundo premio: Isabel Baena Rodríguez, 1° Bachillerato A - Issam Tikent El Harty, 1° Bachillerato A

Además, el jurado otorgó una mención especial por su magnífica y original interpretación, a dos veteranos de La escena del sofá, que año tras año nos han sorprendido con una interpretación diferente y sorprendente. Ellos son: Francisco Cobo y Patricia Acosta, ambos de 2° de Bachillerato A.

El departamento de Lengua Castellana y Literatura quiere agradecer a participantes, miembros del jurado, profesores colaboradores y público asistente el haber hecho posible la organización de esta actividad en días tan señalados para todos nosotros.

¡Hasta el próximo año!

Con motivo del inicio de curso, queremos aprovechar la ocasión para saludar a las madres y padres y dar la bienvenida a todos. Nos asociamos con el objetivo de ser parte activa en la educación de nuestros hijos y contribuir a una educación más amplia, apoyando al Equipo Directivo en todo lo posible y hacer el bien para la comunidad educativa.

Rogamos lean los PDFs adjuntos de bienvenida e inscripción al AMPA. Su colaboración es el bien para todos.

UN SALUDO

JUNTA DIRECTIVA AMPA

	BIENVENIDA AL CURSO 22-23
	HOJA DE INSCRIPCIÓN

El alumnado de Bachillerato de Investigación de nuestro centro estuvo exponiendo los pósteres sobre sus trabajos de investigación dentro de las actividades que organizó la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) con motivo de la “Noche Mediterránea de las Investigadoras Goes To School” el pasado 30 de septiembre.

Además, la UPCT organizó visitas a su Museo del Agua y la Energía y diversos talleres que pudo disfrutar tanto el alumnado de Bachillerato de Investigación como el de 1º y 2º de ESO. Entre los talleres, podemos destacar el de escenificación de un caso real de accidente laboral mediante realidad virtual, visualización en realidad aumentada de imágenes coloreadas por los alumnos, simulación de un mapa topográfico en tiempo real y realización de experimentos sobre física de la vida cotidiana entre muchos otros.

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	HORARIO TUTORÍAS COLECTIVAS 1º - 2º W (ARTES)
	HORARIO TUTORÍAS COLECTIVAS 1º - 2º X (CIENCIAS)
	HORARIO TUTORÍAS COLECTIVAS 1º - 2º Y (HH Y CCSS)
	HORARIO TUTORÍAS COLECTIVAS - NIVEL I ESPAD
	HORARIO TUTORÍAS COLECTIVAS - NIVEL II ESPAD